粤少发20081号广东少先队2008年度工作要点
粤少发[2008] 1号
广东少先队2008年度工作要点
2008年广东少先队工作的主要任务是:认真学习贯彻党的十七大和省委十届二次全会精神,解放思想,改革创新,全面贯彻落实科学发展观,继续按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,把握时局、强化核心品牌,推动广东少先队事业实现新发展,促进南粤少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,为广东夺取全面建成小康社会新胜利、率先基本实现社会主义现代化作出积极贡献。
一、全面开展“祖国发展我成长”、“红领巾心向党”等活动,深入学习贯彻党的十七大精神,扎实推进未成年人思想道德建设工程
1.深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。围绕全面建成小康社会的大局,以“祖国发展我成长”为统一主题,以庆祝改革开放30周年为重点,结合“六一”、“十一”等重要节庆日和2008年北京奥运会、纪念少先队组织恢复30周年等重要契机,通过实地参观、讲座报告、图片展览、知识竞赛、队日活动等丰富多彩的少先队主题教育活动,使少年儿童在学习了解改革开放伟大事业的同时感悟改革开放的时代精神,引导广大少年儿童自觉把自身的成长进步与祖国的未来发展紧密联系起来,强化为广东和祖国建设和发展贡献力量的意识。
2.深入开展“红领巾心向党”主题活动,学习贯彻十七大精神。结合七一、少先队建队节以及共青团十六大、共青团广东省第十二次代表大会等契机,以“红领巾心向党”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动,把党的十七大精神及时传达给广大少年儿童,切实用少年儿童能够理解的语言、喜闻乐见的方式深入宣传中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系,教育引导少年儿童进一步增进对党的感情,坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念,牢固树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向。
3.深化“民族精神代代传”教育活动。以改革开放30年、清明祭奠革命英烈等为契机,以牢固树立社会主义荣辱观为核心,在全省少年儿童中进一步深化“民族精神代代传”教育活动,通过寻访、参观、小课题研究、主题队会等形式,开展革命传统教育和理想信念教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,提高少先队员的思想道德素质。积极开展廉洁修身主题教育活动,通过开展“廉洁修身我能行”队日竞赛、争当廉洁小卫士、廉洁修身小博客比赛和致父母的一封廉政家书等活动,引导少年儿童学习感悟传统文化精华,从小养成勤俭节约、诚信自律的好习惯、好品德。
二、深入开展南粤少年雏鹰行动,以完善“雏鹰争章”活动体系为总揽,全面推进少年儿童素质拓展工程
4.全面推进“雏鹰争章”活动,打造少先队素质教育的核心品牌。结合普及实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,在基层少先队组织中全面推进“雏鹰争章”活动。制定《关于深入开展南粤少年雏鹰行动推进素质教育的意见》,积极构建科学、开放的“雏鹰奖章”新体系,完善以雏鹰奖章为基本激励手段的少先队评价体系。明确雏鹰争章活动作为少先队素质拓展及评价的统揽和有效载体的地位,着力探索建立少先队分层教育体系。配合基础教育课程改革,积极推进“雏鹰争章”活动与新课程的有机结合,密切配合综合实践活动课程和校本课程,开展特色“雏鹰争章”活动,使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段。
5.继续推进“广东少年儿童平安行动”。结合加强未成年人科学素质教育的要求,联合相关职能部门,通过开展平安自护营、队日竞赛等各种形式的主题教育实践活动,组织动员广大少年儿童普遍开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康的体验活动,帮助广大少年儿童提高自护意识和自护能力,探索建立预防少年儿童意外伤害的社会干预体系,积极营造少年儿童健康成长的和谐社会环境。
6.实施未成年人科学素质普及行动。通过开展少年科学院、“五小”科技普及活动以及广东省少年儿童发明大赛、知识产权教育试点示范校等工作,不断提高和增强少年儿童的科学素养和创新精神,不断拓展少年儿童的实践能力与综合素质,营造科技创新的氛围。
7.广泛开展少先队阳光体育运动。以2008年北京奥运会和2010亚运会为契机,积极开展各种丰富多彩、喜闻乐见的少先队阳光体育运动和文化展示活动,评选表彰一批积极参加体育运动的“阳光少年”,以实际行动为北京奥运会营造氛围,帮助少年儿童强健体魄,快乐生活。
三、深入实施“手拉手关爱留守少年儿童行动”,强化“手拉手”活动核心品牌建设,扎实推进红领巾共促和谐工程
8.深入实施“手拉手关爱留守少年儿童行动”,打造服务少年儿童健康成长和促进共享和谐的核心品牌。充分整合发挥团内外的各种力量和资源,深入实施“手拉手关爱留守少年儿童行动”,积极从大学生等各界优秀青年中招募“爱心志愿辅导员”,组建“爱心志愿辅导团”,援建“手拉手希望图书室”,评选表彰一批自强不息的优秀留守少年儿童代表,在全社会营造关爱帮扶留守少年儿童等弱势少年儿童群体的浓厚氛围,积极探索关爱帮扶留守少年儿童的长效机制。同时,积极开展各级少工委、少先队辅导员、中小学校以及少年儿童之间各种形式的“手拉手”互助活动,扩大“手拉手”活动的覆盖面,评选表彰一批“手拉手好队员”、“手拉手好伙伴”,推动“手拉手”活动的全面深入开展,共同打造服务少年儿童健康成长和促进共享和谐的核心品牌。
9.积极开展“地球家园”南粤少年儿童环保行动等生态环保教育实践活动。以“地球家园”南粤少年儿童环保行动为统揽,继续开展节约资源“四个一”、争创李四光中队等环保活动,通过开展环保创意设计大赛、环保主题队日竞赛、争当“环保小卫士”等教育实践活动,引导少先队员从小养成节约资源、爱护地球家园的生态文明好习惯。不断丰富少先队环保教育实践活动内涵和形式,为绿色广东和环境友好型、资源节约型社会建设作出新的贡献。
10.继续做好“红领巾学雷锋志愿行动”。进一步深化、整合雏鹰假日服务小队、亲子义工队、红领巾助残服务队等活动,打响“红领巾学雷锋志愿行动”品牌,并和青年志愿者服务活动相衔接,使少先队员学雷锋活动形成经常性、长效性的工作机制。积极在少先队组织中组建“广东志愿者少年预备队”,探索开展“少年志愿者”的登记注册工作,将推优入团和开展少先队志愿服务活动结合起来。鼓励广大少年儿童积极开展力所能及的志愿服务活动,推动各种形式的红领巾助残、扶老等各类志愿服务活动,评选表彰一批优秀“少年志愿者”和“红领巾志愿小社团”,进一步在少先队组织和广大少年儿童中倡导、弘扬和宣传志愿者精神。
四、切实加强少先队辅导员和小干部队伍建设,扎实推进少先队人才建设工程
11.普及《少先队辅导员工作纲要(试行)》,抓好少先队辅导员培训工作。根据全国少工委《少先队辅导员工作纲要(试行)》以及团省委、省教育厅等《关于进一步做好全省少先队辅导员培训工作的通知》(团粤联发[2007]14号)的有关要求,加强学校少先队大、中队辅导员的培训工作,全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质;规范志愿辅导员的注册登记和管理工作,逐步建立和完善志愿辅导员制度,将其纳入志愿者的整体管理体系,使他们更好地发挥作用。
12.开展全省“少先队辅导员技能大赛”。在建队节期间在全省广泛开展“辅导员技能大赛”,通过比赛发现人才、促进交流、提高素质,起到良好的示范带动作用。
13.加强广东省少先队辅导员联谊会的建设。使联谊会通过社会化运作,网络与基地化运营,成为我省广大新老辅导员加强联系、增进友谊的桥梁与纽带,成为广大新老辅导员提供相互学习、交流及服务的平台,从而不断延伸少先队工作空间,促进少先队事业的发展。
14.做好第四届“广东省十佳少先队辅导员”、第二届“广东省十佳少先队志愿辅导员”和优秀少先队辅导员、优秀少先队志愿辅导员的评选表彰工作。逐步建立健全科学、客观、全面的辅导员业绩考核和工作评价体系,进一步在社会营造关心、重视、支持辅导员工作的良好氛围。
15.大力培育、宣传少先队员和少先队集体的先进典型。组织开展好第九届“广东省十佳少先队员”、首届“广东省十佳自强好少年”、红旗大队、先进中队和优秀红领巾小社团等优秀少年儿童典型和先进少先队集体的评选活动,加大优秀少先队员和少先队集体的宣传力度,为广大未成年人树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型,激励他们崇尚先进、学习先进。
16.推进各级少先队理事会和少先队队长学校的建设工作,加大小干部的培养和选拔工作力度。
五、着眼广东少先队事业的长远发展,扎实推进少先队组织文化建设工程
17.广泛开展“广东省红领巾示范校创建”活动。在全省少先队组织广泛开展“广东省红领巾示范校创建”活动,通过稳步推进示范校创建申报、网上展示、考核评审、授牌表彰等各个阶段的工作,进一步密切与基层少先队的联系,加强对各地少先队的分类指导,推动少先队活动更加活跃、少先队文化更加繁荣,树立典型示范,促进全省少先队规范、均衡发展,强化实践体验,共创品牌特色,发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设、全面推进素质教育的重要作用。
18.全面启动“飞扬的红领巾”主题队日竞赛活动。以“飞扬的红领巾”为主题,以网上申报、展示和网络投票、评审为主要形式,开展贯穿全年、包含少先队各项品牌活动并且紧扣形势的少先队主题队日竞赛活动,奖励一大批形式新颖、具有创意、少先队特色鲜明、效果明显的基层少先队活动。从而更好地落实“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求,全面活跃基层少先队工作,展示基层少先队组织活动成果,进一步加强基层少先队建设。
19.积极推进社区少先队工作。积极推进在社区发育完善、党团组织健全的社区建立少工委的工作。借助街道、教育和民政等部门力量,依托社区内学校、青少年校外活动场所、青年中心、驻区单位以及其他社会资源,广泛开展社区少先队活动,在城市社区逐步建立少先队组织体系。积极借鉴青年志愿者管理办法,加强社区志愿辅导员队伍建设。
20.巩固加强农村少先队工作。积极发挥乡镇中心校的辐射带动作用,按照“由组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的标准,进一步探索农村少先队组织建设的新途径。以“手拉手”、“雏鹰争章”活动为重点,积极开展富有地方特色、农村特点的少先队活动。
21.探索加强中学少先队工作。推进中学少先队贯彻落实《纲要》,以加强团队衔接为重点,加强与学校战线配合,积极探索团队分层教育体系和有效的工作方式方法。积极推动少年团校的建设,以雏鹰奖章中的“准备入团章”的考章、颁章为契机,加大推优入团工作力度。
22.加强少先队文化阵地和礼仪标识文化建设。进一步加强少先队文化有形化建设,充分发挥队旗、队徽、标志、礼仪、鼓乐、队服等在少先队文化建设中的独特作用。按照队章及全国少工委的相关要求,联合相关部门进一步规范少先队各类标识用品的使用。加强队部室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾网站等少先队文化阵地的建设。
23.加强少先队工作学会建设,推进少先队理论研究工作。加强各级少先队工作学会建设,设立“广东少先队调研奖”,做好少先队“十一五”课题研究和全队调研奖的筛选推荐工作。
24.加强少先队信息化建设。加强广东少先队网的建设,建立各类专项工作的专题网站,完善少先队工作信息发布平台的建设,积极开展少先队网上展示、网上评选、网络培训和各类网络竞赛活动,推动全省少先队实现资源共享、信息互通、交流提高。
25.加强与兄弟省市少工委的联系交流,通过考察学习、培训交流等形式,组织少先队工作骨干外出交流学习,拓宽视野,增进友谊。充分利用广东毗邻港澳的地缘优势,进一步巩固与香港、澳门特别行政区少年儿童组织的工作联系,在协助接待好港澳青少年访问团的同时,积极组织我省优秀少年儿童和优秀辅导员、少先队工作者出访交流。
(此件发至县级少工委)
少先队广东省工作委员会
二00八年三月五日
主题词:少工委 2008 工作要点
报:全国少工委 送:团省委领导、省教育厅 发:省少先队重点联系学校 |
广东省少工委办公室 2008年3月10日印发 |
(共印350份) |